玩泥巴

坐在撒滿陽光的青草地上，我看著小孟以圓弧、螺旋還有直線的方式奔跑。

突然，在我身旁不到兩公尺外的另一位母親，啪一聲打落她女兒手中正在把玩的乾硬黃土泥巴。『你很髒耶！不要玩泥巴，這個給你。』母親從草地上撿起了一片乾黃的落葉，遞給一歲出頭的小女孩。

我倒吸了一口氣，在一旁看著想哭又不敢哭出聲的小女孩，一癟一癟抿著雙唇。因為彼此僅只是剛認識的朋友，我沒有多話。只說了一句『小孟去跑跑呀！』將也在一旁看傻了眼的小孟差遣開。

間隔不到兩分鐘的時間，啪的一聲和『你很髒耶！』又在我耳邊響起。我轉頭看去。『你吃什麼？吐出來！吐出來！』這位母親正使勁捏住小女孩圓潤的臉，被捏凹的雙頰間擠開小小的嘴。『什麼都往嘴裡放，真髒耶你！』。

『不放到嘴巴唷！琦琦。』我小聲的對還只會伊嗚言語的小女孩說，並暗自希望這位母親能夠稍稍平息她對泥土的怒氣。

『媽媽，泥巴勒？』小孟尋找著原本在琦琦手上的泥塊。

『不見了！』不等我回答，琦琦的母親裝出俏皮的聲音對小孟說。

『你想玩是嗎？』我問小孟。

『嗯。』小孟邊點頭邊在琦琦身旁尋找著。

『你去別的地方找找，你看，那邊也有一小塊泥土。』我指著前方陽光撒滿的草地上說。

小孟撿起一塊乾硬的黃土，玩著。

『你怎麼就這麼愛玩泥巴呀！』聽見琦琦母親的話，我再次轉頭。這回她沒有再出手打落小女孩手中的泥塊，只是無奈的唸著。

『因為她以後要當陶藝家呀！』我說。


沒想到琦琦看了看我，低頭把玩了兩下手中的泥塊，突然咻的一下，使勁拋開。後來，一直到我們離開那一大片青草地，琦琦都沒有再撿起任何一塊泥土。

我想，從她用力甩出泥塊的那一刻起，大概決定了要認同泥土很髒這個觀點。所以，恐怕是當不成陶藝家了。

之後的一個小時裡，我坐在陽光下，一直反覆想著：在什麼樣的狀況下，我會像琦琦的母親一樣，打落孩子手中正在把玩的東西？我想，就算是小孟從溼溼的泥土裡，用手指挖出一整條正在蠕動的粉紅色蚯蚓，我大概也下不了手。而且，我希望自己永遠不會這麼做。

孩子是父母手心的寶；父母是孩子仰望的天。

在孩子小的時候，他們認識世界的方法，除了自己探尋外，更多時候，是看著父母對於這個世界的觀點演繹。因為想要教養出一個開放、勇敢也願意冒險的孩子，我努力調整自己，試著不要給她太多我的觀點，希望她能夠自己去認識這個世界，勇敢做一個有想法的人，也希望她能用雙手、身體還有所有的感官好好在童年留下屬於自己的記憶。

一個女人只要受孕、生產，就能夠很自然的成為母親；然而想要作為一個醒覺的母親，卻需要非常留意：留意自己的喜厭好惡、情緒、慾望、憤怒與過多的保護；留意孩子的興趣、偏好、性格還有情緒起伏。不怎麼容易，有時候甚至有些辛苦，就像最近一次小孟把小馬桶內的便便、尿尿，咚的一聲倒進抽水馬桶，卻濺的滿地都是時，我還得冷靜的提醒自己：她只是想要幫牤，應該先給她鼓勵，再提醒她下次等我一起倒，而不是劈頭就責罵她雞婆、幫倒忙，壞了她以後想要主動幫忙的興致。所以雖然辛苦，我還是相信，這樣可以給孩子多一點的空間，讓她主動回應、處理生活上的一切，也相信自己是個有能力的人。


父母對事物的觀點，就像遺傳因子一樣，在生活中慢慢傳遞灌輸給孩子，很多我們習以為常的觀念想法，其實就是這樣一點一滴累積在心裡，一直到我們長大成熟遇見更多不同的人事物時，才有機會調整一些原有的信念。然而有時候，如果沒有外界的刺激，很多想法其實會跟著我們一輩子，也決定了我們的內心世界。我很謝謝身邊有這麼多朋友，在我養育小孟的過程中，給了我很多提醒，也謝謝那些做法與我不同的爸爸媽媽，是他們和孩子相處的模式，讓我有了一個重新思考的機會，可以停下來好好想一想。

記得我念幼稚園的時候，母親經常在星期三下午，揹著一包餅乾、一壺水，牽著我和姊姊到家附近河岸邊的白馬寺，在滿地的石頭間玩彈指神功。現在住家附近雖然有很多堆滿泥沙的工地、空地，卻不適合小孟玩耍。所以只有去露營、爬山時能放心讓小孟玩弄地上的石塊、泥土，平時如果想玩泥巴，只好趁著我整理陽台花草的時候，讓她和我一起蹲在晒衣服的後陽台，攪和整理土石還有待種的花草。


我不擔心泥土很髒，反而很喜歡看著她開心的把泥土一瓢瓢裝進花盆裡，然後學著我丟進一些樹皮、枯葉當作花兒的養分。這些照片讓我想起小時候在外婆家寬大的後院裡，拿著外公抹平水泥的平鏟工具當作菜刀，切切煮煮石頭飯、野草菜的快樂時光。（照片攝於2010/10/01）